Los nombres de Feliza

Juan Gabriel Vásquez

En esta obra el autor reconstruye la vida de Feliza, la mujer de quien García Márquez escribió que » murió de tristeza».
A través de una prosa que va entre la memoria y la imaginación, el autor entreteje documentos, testimonios y evocaciones para rescatar una existencia marcada por el exilio, la incomprensión y el peso de una época convulsa.
La novela ofrece una profunda reflexión sobre la fragilidad humana ante la pérdida y el desarraigo.
La lectura me resultó, por momentos, un poco lenta, quizá debido a los saltos temporales, los cambios de escenario y la estructura fragmentada, que a veces restan fluidez al relato. También sentí que ciertos aspectos íntimos de la protagonista, sus emociones, sus vínculos personales, sus miedos o la evolución de su tristeza, quedan solo insinuados. Pienso que una exploración más profunda de su mundo interior habría permitido una conexión más intensa con la historia.
En conjunto, considero que la obra es sólida y bien documentada, que invita a reflexionar sobre la tristeza, la pérdida y los difusos límites entre la memoria y la ficción.
Quisiera destacar, además del interés que me ha despertado la vida de Feliza, el retrato que se hace del contexto político y cultural de Colombia entre los años cincuenta y setenta. Los he buscado en internet para conocer mejor su vida y obras y me ha resultado enriquecedor descubrir este panorama artístico y cultural.
No había oído hablar del poeta Jorge Gaitán Durán, con quien Feliza mantiene una historia de amor. Al leer algunos de sus poemas, que también busqué en internet, me sorprendió su sensibilidad y la fuerza de su lenguaje.
El libro me ha permitido no solo acercarme a la figura de Feliza, sino también adentrarme en el contexto político, artístico y cultural de Colombia en esas décadas, que fue una época intensa y llena de contrastes.

Frases destacadas:

Relativas al arte:
-La belleza de su obra estaba en la tensión entre lo violento y lo frágil entre la fuerza y la delicadeza.
-El arte para Feliza no era un refugio sino una  manera de enfrentarse al mundo y sus     fantasmas.
-Cada obra de Feliza Parecía un  desafío una pregunta imposible que uno debia responder sin saber la respuesta.
-Feliza creaba porque el mundo no era suficiente para contener sus ideas.
-Sus esculturas hablaban un idioma que nadie más conocía un lenguaje secreto entre ella y el   material.
-Lo que parecía caos en su obra era en realidad un orden que solo ella entendía.

Relativas al amor:
-El amor no siempre salva a veces solo enseña a sobrevivir
-Aprendí que amar a alguien como Feliza  significaba aceptar que nunca sería completamente   nuestra.

Sobre la personalidad de Feliza
-Los choques con el mundo eran cosa de todos los días
-En un país machista hágase la loca como la  única   respuesta que le queda a una mujer que quiere ser artista.
-Siempre pensé que Feliza vivía en un tiempo distinto al de todos los demás un tiempo propio   distinto al de todos los demás.
-Su vida parecía un museo de emociones cada instante  una pieza que no podía tocarse sin   temor.
-Con ella la presencia y la ausencia eran igualmente poderosas.
-Había en ella una mezcla de peligro y ternura que nadie podía ignorar.
-Al final lo que permanece no son las obras ni los nombres sino  la forma en  que alguien nos hizo sentir.

Eulalia Teresa Rodríguez

Truman Capote

Niños en su cumpleaños, Truman Capote

Este es uno de los relatos preferidos por el autor. Se desarrolla en un pueblo de Alabama en el verano de 1947. Presenta una estructura narrativa circular, es decir que comienza y termina con la misma secuencia. “Ayer por la tarde, el autobús de las seis atropelló a Miss Bobbit. No sé muy bien qué decir al respecto; a fin de cuentas, ella solo tenía diez años y sin embargo los de este pueblo no lo olvidaremos. Y es que nunca hizo algo común y corriente, al menos no desde la primera vez que la vimos, y eso fue hace un año”. Así empieza esta historia, en la que Capote, con una imagen cinematográfica a través del lenguaje, nos traslada a un pueblo pequeño y cerrado del Sur de Estados Unidos con sus rutinas y entretenimientos. Frente a la homogeneidad de sus habitantes la llegada de esta niña distinta produce fascinación principalmente entre los niños, pero poco a poco también deslumbra a los mayores por su madurez y seguridad en sí misma. Es una historia sencilla que nos ha gustado por su tono nostálgico, estilo directo y la excelente caracterización de los personajes. Lily Jane Bobbit es el personaje principal que causa admiración en los niños y rechazo entre las niñas, algo que no le preocupa, pues sigue con sus ideas y convicciones hasta el final. Esta niña precoz está muy Sigue leyendo →

Stoner, John Williams

Esta es una novela que se lee bien porque no encontramos grandes giros argumentales.
Narrada en tercera persona, con un tono impersonal que intensifica la empatía del lector por el personaje principal. Su prosa es sobria sin muchos recursos estilísticos, que encaja con la personalidad del protagonista. Emplea una disposición temporal lineal. Nos interesan bastante los temas que trata, como la pasión por la literatura, el conocimiento y la enseñanza, el paso del tiempo, la rutina, el amor, el desengaño, crítica al sistema académico universitario. El autor cuenta con humanidad la lucha interior del protagonista por vivir con dignidad.
Este relato narra la vida de Stoner, personaje principal, desde su nacimiento hasta su muerte.
Nació a finales del Siglo 19 en una granja y estaba destinado a seguir el oficio de sus padres,
pero ellos deciden que fuera a estudiar Agricultura a la universidad de Misuri. Con dificultades
y trabajo supera el primer curso, pero en el segundo año su vida da un vuelco al descubrir a
través de un soneto de Shakespeare su amor por la literatura. Se despierta en él el deseo de
aprender, deja los estudios de Agricultura y acaba doctorándose en Filosofía. Obtiene una
plaza de profesor en la universidad y la relación con sus padres es casi nula. Se sentían como
extraños después de que acabara sus estudios. Hacia ellos siente lástima y amor distante
Acude al entierro de su padre y viendo las condiciones en que quedó su madre se ocupa más
de ella hasta que muere. En cuanto a su carrera profesional, estuvo durante cuarenta años
dando clase en la Universidad de Misuri hasta que enferma de cáncer y muere. En su
departamento por mantener sus convicciones éticas el jefe de departamento le hará la vida
imposible cargándole de horas de trabajo. La universidad se muestra con tensiones humanas
donde choca el idealismo de Stoner con la realidad. Escribe un libro sobre literatura inglesa
medieval, insignificante en el mundo académico, pero es su voz, su esfuerzo y su afirmación
personal.
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Cesare Pavese

El bello verano, Cesare Pavese

Iniciamos la tertulia comentando el estudio crítico de la editorial Cátedra que nos sirvió para entender la interrelación entre la vida y la obra de Pavese. Nació en el Piamonte
italiano en 1908 y su infancia transcurrió entre la ciudad de Turín durante el invierno y los veranos en el campo, donde vivió más intensamente. La muerte de su padre y la educación rigurosa que le exige su madre inciden en su vida como escritor. Desde muy joven sintió la tentación al suicidio. Se acerca al estudio de la literatura norteamericana que influye en su mundo intelectual y cultural. Es encarcelado por actividades antifascistas y escribe un diario literario hasta el final de su vida y que se publica póstumamente con el título El oficio de vivir. Fracasos amorosos, traumas por suicidios de amigos y la muerte de otros en la segunda guerra mundial, unidos a su desasosiego existencial lo conducen al suicidio en 1950.
Esta novela la escribe en 1940 y se titulaba inicialmente como La Tenda (La Cortina) que se publica en 1950 y obtiene el premio Strega.
Este relato reflexiona sobre el cambio de la adolescencia y la pérdida de la inocencia a la madurez. La protagonista es Ginia, una adolescente de 16 años que trabaja en un taller de costura y vive en un barrio obrero de Turín. Se relaciona con jóvenes de su edad y condición social, pero se siente fascinada por la vida que lleva Amelia, unos años mayor que ella, pero Sigue leyendo →

 Si tú me dices ven…pero dime ven, Albert Espinosa

“Dedicado a todos los que siguen queriendo ser diferentes y luchan contra aquellos que desean que seamos iguales”.
Este libro es diferente al resto de las lecturas que hemos realizado en nuestra tertulia porque s una novela de aceptación, superación y esperanza y tiene que ver con la experiencia vital del autor. Albert Espinosa nos resultaba conocido por ser guionista y productor de la serie
Pulseras Rojas o la película Planta 4ª basada en su obra teatral Los pelones. También lo hemos visto en entrevistas en televisión, pero desconocíamos su faceta como escritor.
Elige como narrador y protagonista de esta historia a Dani, un hombre de 40 años cuya
profesión es buscar a niños desaparecidos. Después de muchos años de convivencia con su
pareja, ella decide abandonarlo y él no supo convencerla. El código que empleaban para la
reconciliación no funcionó en este momento. El dolor ante esta ruptura lo obliga a centrarse
en su trabajo. Esta parte de la trama es importante porque lo llevará a Capri para encontrar a
un niño que ha sido secuestrado. Es durante el trayecto cuando empieza a recordar y a contar
su vida. Sigue leyendo →

La nieta del señor Linh, Philippe Claudel

Philippe Claudel en una entrevista señala que esta novela es un canto universal a la tolerancia.
Opina que el deber de los ciudadanos de países desarrollados y democráticos es acoger a los que pasan hambrunas o huyen de una guerra. Tal vez si conocemos cómo se sienten y que piensan los que se ven obligados a huir de su tierra podríamos comprenderlos y aceptarlos.
Un anciano junto con su nieta huye de los horrores de la guerra que asola a su país y llega como refugiado a otro lugar. No se especifican ni el tiempo ni el lugar con la intención, como apunta el autor de hacer universal la historia que cuenta. Allí lo acogen y le prestan ayuda humanitaria, tiene que convivir con con dos familias paisanas que se muestran hostiles con él.
Le cuesta adaptarse porque está desorientado y desconoce el idioma, pero un día que sale a
pasear con su nieta se encuentra con Bark, otro anciano solitario que también necesita
compañía. No se entienden, pero entre ellos se establece un vínculo de amistad. Se acostumbra a su presencia y empieza a adaptarse. Un nuevo acontecimiento cambia su destino porque lo trasladan a un asilo. No lo dejan salir de allí, pero se escapa cargando con su nieta porque necesita encontrarse con su amigo. Gracias a su coraje y determinación lo consigue. Y llegamos al final sorpresa o previsible, depende del punto de vista del lector, que no vamos a desvelar

Un narrador omnisciente presenta a los personajes principales de este relato: el señor Linh,
que llega a un país diferente y por encima de todo necesita preservar su identidad. Lo
observamos en detalles como las pocas pertenencias que lleva: un saquito con tierra de su país
y una fotografía. Por otra parte conserva la tradición de cantar una nana que se transmite de
generación en generación. Este refugiado tiene que enfrentarse al choque de culturas y el
contraste que esto supone. En su aldea vive poca gente, hay niños jugando, sus vecinos trabajan con búfalos en los arrozales, hablan su idioma y los entiende, además hay bosques y
naturaleza; en definitiva, tiene calidad de vida. Por el contrario, en la ciudad en la que se
encuentra no conoce a nadie, hace frío, no hay olores y la gente va con prisa. Por eso siente “
que está en una inmensa jaula sin barrotes ni guardián y que nunca podrá salir de ella”. Este
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EL CRIMEN DE LAS HERMANAS CRUZ,  CONCHA DE GANZO

Cuando pasamos por el pueblo de Teseguite en Lanzarote nos llama la atención una casa abandonada flanqueada por palmeras. Aquí se cometió un crimen que conmovió a la isla y que sigue vivo en la sociedad lanzaroteña como ejemplo de la injusticia de la época. Antes de la publicación de este libro, otros escritores como Agustín de la Hoz y Leandro Perdomo escribieron sobre este suceso.
En una entrevista la autora manifiesta que su madre y abuelos eran de Lanzarote y que visitó la
isla por primera vez en los años ochenta y le contaron la historia. Posteriormente trabajó allí como periodista y siguió investigando sobre el crimen. Conversó con gente mayor para tratar
de reconstruir un asesinato que ocurrió en mayo de 1919. Cien años después de este suceso, la
huella del crimen no se ha olvidado. Esta novela se presentó en Teseguite con gran éxito.
Incluso acudieron familiares de los protagonistas reales.
Se trata de una obra de ficción que se ajusta a unos hechos que se conocen y que combina datos extraídos de sentencias judiciales con personajes y secuencias ficticias. Creemos que
Concha de Ganzo en esta crónica se propone contar la verdad y hacer justicia. “Petra y María
son dos mujeres que merecen que no se olvide de lo que les hicieron”·
Si nos fijamos en el título estamos ante un doble crimen. María, la hermana mayor fue asesinada en su casa. Tenía una venta y era prestamista. Petra, la otra víctima que fue acusada
injustamente para proteger a los asesinos que trabajaban para los caciques. Estuvo en la cárcel de Arrecife y fue torturada y violada para que confesara un crimen que no había cometido. Acabó por enloquecer y la trasladaron a un manicomio en Gran Canaria donde murió poco después.
En cuanto al perfil psicológico de los asesinos nos encontramos a tres jóvenes con fama de
matones y pendencieros al servicio de los poderosos: Marcos Concepción, el más atravesado y
que infundía temor, Tomás Valiente, pusilánime y cobarde al que protege su madre y Luis
Hernández, que huye a Argentina y escribe desde allí confesando que ellos tres habían matado
a María y exculpando, por lo tanto a Petra. Se reabre el caso y se juzga a Marcos y a Tomás
condenados por matar y robar a María Cruz. Poco después son indultados por el gobierno de
Primo de Rivera.
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La prestamista, María del Mar Rodríguez

El pasado 29 de octubre en nuestra tertulia tuvimos un encuentro con María del Mar Rodríguez para hablar de su novela La prestamista. Desde su publicación en 2019 estaba en nuestra lista de libros recomendados y por fin lo hemos leído y contamos
con la presencia de su autora. Estamos encantadas que haya compartido esta tarde con nosotras. Superó nuestras expectativas porque es una persona sencilla, cercana, con convicciones firmes y que sabe transmitir emociones. Prueba de ello fue el emotivo encuentro con nuestra compañera Nieves, “la seño de inglés que le dio clase
en Tigalate” o con Isabel, que fueron compañeras cuando estudiaron psicopedagogía.
También Belkis, que gestionó este encuentro. En definitiva, María del Mar se sintió
como una más en esta tertulia de profesoras jubiladas a las que nos une el placer por
la lectura.

Esta es la primera parte de una trilogía Relatos de unas islas desamparadas. Leeremos
La tuerta y esperamos que se publique pronto la tercera.
La novela está dedica: “A mis hijos Aarón y Pablo, sólidos nudos de mi red”.
“A mi padre, José el Pollo, por sus palabras que ahora son las mías”.
“A mi abuelo, Máximo, el Herrero, ejemplo de dignidad”.
A continuación hay una nota en la que la autora informa sobre hechos históricos relevantes sobre la isla de La Palma, lugar donde transcurre la novela. Así destaca la importancia del Puerto en las actividades comerciales con las Indias, la instalación de familias de la burguesía europea, la emigración a Cuba, el esplendor y la abundancia en el llamado Siglo de Oro palmero, el impacto e influencia de la masonería, la llegada del S.XX con la expansión de ideas de izquierda, la proclamación de la II República, el golpe de Estado del 18 de julio de 1936 y la represión y condenas a muerte de los simpatizantes de izquierda. Es importante la bibliografía y documentación que aporta este apartado y que sitúa al lector en el contexto histórico en el que se desarrolla la trama.
No es casual que este libro tenga tanto éxito, pues ya va por la segunda edición y somos muchas las que lo recomendamos. Estamos ante una novela de lectura fácil, que mantiene la tensión narrativa, que engancha al lector y sobre todo que está bien construida porque utiliza con rigor los elementos propios del relato:
1) La isla de La Palma es el contexto histórico-social donde se desarrolla la acción. Abarca desde finales del S:XIX. Guerra Civil. Posguerra. Todo este periodo lo estudió la autora en profundidad y nos remite a la bibliografía que empleó para documentarse.
Otro aspecto que refleja con bastante éxito es la idiosincrasia de un lugar pequeño. Lo que significa estar señalado, que se vigile la vida de los demás, las críticas, el temor al qué dirán. Veamos un ejemplo: “Se mantuvo alejada de una historia que para ella era un pecado innombrable, pero con el miedo en el cuerpo, porque sabía, estaba convencida de que, de algún lado, llegaría en su momento el castigo. Solo era cuestión de esperar. Las mentiras y los secretos nunca son eternos y menos en un sitio chico como aquel. Solo era cuestión de esperar”. (Pág. 156).
2) Temas que desarrolla. La recuperación de la memoria histórica. La crudeza de la guerra civil y cómo la vivieron los perdedores. Se hace eco de la Semana Roja. Es un homenaje a sus protagonistas, los alzados. La emigración a Cuba. Los palmeros que se asientan en la isla Caribeña se dedican al cultivo del tabaco y al comercio. Sus remesas son importantes para la supervivencia y rebajar la presión social. Aquí aparece la figura del prestamista en la financiación del viaje. Amor lésbico. Tratado con delicadeza y valentía. El estupro y el rechazo a la mujer por ser madre soltera son otros temas que aparecen.
3) La caracterización de los personajes creíbles y auténticos. La autora le da voz a
Petra, la prestamista que es la protagonista de esta historia. La describe física y
psicológicamente con sus anhelos y afectos y que no se ajustó a las convenciones de su
época. Si la respetan en el pueblo es porque tiene dinero y la pueden necesitar. Pero
no se libra de las críticas; primero porque es solterona y después por su orientación
sexual. Tiene un papel fundamental para salvar a cinco alzados. No haremos spoiler
sino que invitamos a leer esta novela para que se emocionen como nosotras.
4) Los diálogos y el empleo de canarismos es otro de los aspectos que valoramos. Las
palabras nuestras son las que me mejor se ajustan en los diálogos, puesto que los
personajes se mueven en el ámbito rural: jeito, malajeitada, torrontuda, cogotazo,
margullar, sisne, borde, voladores, embelesar, enroscarse, escachón, templumen,
hortelana. O modismos y expresiones canarias, como “lista como una tea”, “ de
cuando para acá”, “los hombres se visten por los pies”.
5) La estructura de la novela consta de cinco partes. En cada una de ellas nos
encontramos con secuencias narrativas o capítulos cortos narrados en tercera persona.
Termina con un epílogo y también incluye un glosario y una extensa bibliografía.
María del Mar habló del proceso de la creación literaria. Se trata de una obra de
ficción, pero se inspiró en las historias que contaba su familia y en sus vivencias
personales en el pueblo. En cuanto a los personajes están los que le recuerdan a algún
familiar y otros que ha tomado de sus lecturas. Hizo hincapié en la importancia de la
escuela. Le dedicó unas palabras muy bonitas a sus maestros de EGB en Tigalate.

Muchas gracias María del Mar por compartir esta tarde tan emotiva con nosotras.

Reseña realizada por Emilia Méndez  ( Coordinadora del Club de Lectura «Paulo Freire»)

Donde el corazón te lleve, Susanna Tamaro

Esta novela se publicó en 1994, se convirtió en un bestseller y desde entoces se ha seguido editando porque cuenta con el entusiasmo de los lectores. Se ha llevado al cine y también hay una serie en Filmaffinity. Este es el último libro que hemos leído en el curso 2023-2024 y ha sido del gusto de las tertulianas. Veamos algunos aspectos del mismo.
Olga, la protagonista se hace cargo de su nieta tras la muerte de su madre en un accidente de tráfico. Durante la infancia existe una buena relación y armonía entre las dos. Sin embargo cuando llega la adolescencia surge la intolerancia. Su nieta no soporta el ambiente asfixiante en el que creció. Se rompe la convivencia por lo que decide marcharse a Estados Unidos para crecer y abrir su mente. En lo concerniente a Olga diremos que a sus ochenta años se encuentra enferma y sola. Sus alicientes son el perro Buck y su huerto-jardín a los que dedica amor y cuidados. Ante la cercanía de la muerte quiere contarle a su nieta cómo ha sido su vida, Sigue leyendo →

EL NIÑO, Fernando Aramburu

En nuestra tertulia valoramos la prosa y el estilo de Aramburu. Hemos leído Los peces de la amargura, Años lentos y Patria. Volvemos al autor con El niño, su nueva entrega de Gentes Vascas.
Narra un acontecimiento terrible ocurrido en 1980 en el pueblo de Ortuella, donde murieron cincuenta niños y tres adultos tras una explosión de gas en el Colegio Marcelino Ugalde. Para Aramburu la explosión se convirtió en la tragedia por antonomasia y nunca lo olvidó. Por eso ha surgido esta novela. El autor elige una familia y nos cuenta el dolor y sufrimiento tras la muerte del pequeño Nuco y como sobreponerse a su pérdida. Se trata de una familia modesta y trabajadora que procede de Extremadura. Cada uno de los personajes lleva el duelo de manera diferente. Comenzaremos por la madre, Mariaje: Tras la desgracia se siente inactiva y vacía, no sabe como llenar las horas, su vida ya no tiene sentido. “El dolor taladraría sin descanso su cerebro y su única ocupación diaria consistía en sufrir”. Lo más significativo es que ella que era atea se vuelve devota. José Miguel, el padre que insiste en tener otro hijo para superar el golpe. Nicasio, el abuelo al que no le importa que los vecinos lo consideren que está loco, se comporta como si el niño estuviera vivo, no quiere que nadie le hable ni le interrumpa mientras supone que pasea con él. Los jueves visita a su nieto al cementerio. En su casa reproduce la habitación con los muebles y pertenencias del pequeño y pasa muchas horas hablándole como si no hubiese muerto.
Aramburu nos muestra su maestría en la composición de esta historia. En primer lugar es Sigue leyendo →