El día veinte de marzo  tuvimos una tertulia literaria con la poeta y novelista Elsa López.
Explicó sus inicios como poeta y las diferentes experiencias que la llevaron a construir un universo literario repleto de emociones. A lo largo de la lectura de sus poemas fue desgranando su biografía.

Habló de viajes, de amor y de nostalgias. Fue una charla muy amena donde se produjo gran cercanía entre la escritora y los asistentes, motivada por su dulzura y sencillez.

Elsa López donó a la Asociación Paulo Freire su primer libro “El viento y las adelfas” en una edición especial. De este libro extraemos el poema que va a continuación:

Me llevaron un día del mar y de la isla.
me arrancaron la escuela,
el uniforme claro y la cinta de seda,
los calcetines cortos
y las desolladuras de juegos y escondites,
la lata de aceite para cazar lagartos,                                        
los nísperos calientes,
y los amigos viejos que me contaban cuentos
al borde del camino.
Me tiraron al patio las pantuflas de esparto.

El caballo de caña se murió en una esquina
sin gritos de emboscadas detrás de un rostro pálido.
Delante de mis ojos se borraba la casa,
la abuela
y el camino.
La Palma era redonda salpicada de espuma.
Y yo tenía sueño
Y me quedé dormida.

                     (El viento y las adelfas. 1973) 

Comentario: Eulalia Teresa  Rodríguez Rodríguez                                       

El Quijote y las matemáticas

En la tertulia de febrero tuvimos una conferencia en la que Luis Balbuena Castellano  expuso un estudio que realizó en 2005 con motivo de la celebración del IV Centenario de la publicación de El Quijote. Debido al interés que suscitó entre el profesorado se editó un libro con la colaboración de Juan Emilio García, otro docente que también trabajó este tema.Leímos previamente los capítulos que nos indicó el ponente y así la charla resultó más atractiva e interesante. Releer El Quijote siempre resulta estimulante, en ocasiones anteriores lo habíamos hecho desde el punto de vista literario, pero ahora nos ha aportado otros conocimientos. En este aspecto destacamos la labor divulgativa de  Balbuena que de forma amena nos acerca a las matemáticas, además de transmitirnos su pasión por esta ciencia.
Comenzó la charla comentando la experiencia positiva que tuvo en la escuela cuando preparaba el examen de ingreso en el Bachillerato. Todos los días leían un fragmento de El Quijote y hacían un dictado. Desde entonces se entusiasmó con la obra de Cervantes y en muchas ocasiones la recomienda a quien no la ha leído. Utilizó una edición escolar de la obra para este proyecto: la Biblioteca Didáctica de Anaya. Subrayó todo lo relativo a las matemáticas y una vez concluido el trabajo en cincuenta y dos páginas, prepara una ponencia para presentarla en la universidad que tuvo una gran repercusión mediática. Indicó que aunque Cervantes no tuvo formación matemática, sí hizo un uso instrumental de conceptos y elementos matemáticos cuando estuvo de recaudador de impuestos para la Armada Invencible. Explica que en la novela cuando se relatan aspectos de la vida cotidiana con las matemáticas se expresan unidades monetarias, cantidades, medidas de longitud, nociones de astronomía y paradojas. Sigue leyendo →